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社会文化艺术专业学声乐、钢琴、视唱练耳、吉他、素描、色彩、速写、舞蹈基训、民舞、身韵、编导等。
就业前景：
艺术教育专业的就业前景非常广泛，对现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比已经很好了艺术教育则是强调一般意义上的艺术知识原理的普及和提高，且通过优秀的艺术作品的展示、评论让人们的艺术修养和鉴赏水平得以提高，培育高尚，健康的审美情趣与审美能力。
专业简介：
社会文化艺术是中国中等职业教育专业。社会文化艺术是社会文化艺术专业。社会文化艺术专业以培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础，掌握现代化科技手段、具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。
社会文化艺术专业的就业方向：企事业单位文化宣传、环境布置、文书传递、图像处理、文员、舞蹈、音乐、表演、艺术幼师、双语幼师、影视播音主持等。
主要属于与文化艺术大类，以培养社会文化艺术事业、文化产业的从业人员为主，需要学习很多的艺术课程，是比较适合升学的一类专业，未来升学后的发展方向也是比较广阔的，就业岗位主要是文化管业务专干、乡镇社区文化站辅导员等。
就业岗位：
文化管业务专干主要就是负责组织文化管的艺术创作类活动开展，收集美术、书法等艺术类作品上报进行评选，以及协助上级领导完成工作等。乡镇社区文化站辅导员。主要是负责活跃群众，执行上级有关教育、文化、卫生等方面的任务。
遵守法律法规，制定乡镇社区年度教育、文化、卫生等方面的工作计划。社会文化艺术专业的工作岗位除上述外还有文化产业员工、文化经营从业者、社会文化指导员等等，都是面向与社会企业，或者政府等单位的。
文化是一种特殊的社会现象，是人们思想，意识形态的产物，往往与所处的社会背景，时代背景，地域有直接关联，需要一个时间段和影响范围以及种群集合来达成
而 艺术 则是 特定文化背景的具象，产物
而反过来人们用艺术来表现一个时期的社会现象，这种现象形成了某种特殊文化。
简单说吧。法国拉斯科山洞里面原始人类的炭黑壁画和岩画，上面描述是15000年前一个部族的生活画面，狩猎，采集，猎杀大型动物等。这是那个野蛮的茹毛饮血时代的文化，有着鲜明时代烙印，讲述那个时代人们的生活状态。那就是文化，而作为这些保留至今的壁画，则是那个时期的艺术，他阐明了，浓缩了时代的精神，时代的印记。
再比如 司母戊方鼎，商朝商王祖庚之物。在奴隶制社会里面，王是一切的主宰，而他们是天的孩子，那么他需要与天沟通的器物，来证明自己的王权，鼎作为祭天的礼器就作为一个特殊的存在，他就证明了王权。所以殷商西周都有铸造鼎器的记录。这就是时代的印记，这就是一种文化，当然这是物质文化，而那时期的关于神话传说就是非物质文化。而鼎就是一件有型有质的艺术，他就是那个时代的印记，记录人们对天的崇拜和王权的拥护。
神话传说也是如此，希腊神话，赋予众神人的性格，光明与黑暗，而最终有英雄为了人类延续而牺牲自己，体现一种人性，体现人脱离神的掌控，自己掌握命运。这是人们精神的一次解放，这是时代的光辉。而神话故事作为一个时期的艺术就是这种人文精神具体反映了。
还有很多例子比如 我国 特定时期的 小说**书籍等。
共性就是同为某一个地域，时代，社会背景而产生的对应的社会现象
区别就是文化定义更广阔，他是一种社会现象，可以是一种行为习惯，一种行为准则，一种社会标准，而艺术则是熏陶于文化，诞生于文化之中，将这种社会现象用物质或非物质方式具象化
不知我又没有说明白。
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我是英康号的签约作者“逸尘尘”
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